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《生活的浪花》剧情简介：

金章、薄康、小齐三人都是某医学院附属医院的青年大夫，他们是好朋友，他们都喜欢叶素萍，而叶素萍却只爱金章。因此，在他们的友谊中便笼上了不和的阴影。金章的医术好，但有些自满情绪。一次勘探大队的唐队长患病，由于金章粗心大意，误断病情，错施手术，受到严厉的批评。薄康嫉妒心重，由于爱情上的失意，借此打击金章，说他是拿病人做试验品，但领导和群众并没有听信薄康的话。事后，叶素萍主动去找金章，想帮助他认清自己的错误，可是金康不但不领情，反而埋怨叶素萍不了解他，叶素萍一气之下离他而去。后来在老教授和同志们的帮助下，金章慢慢认识到自己的错误。不久，他被派往勘探大队工作，大队长正是被金章误诊的唐队长。一天，唐队长病倒了，需要再次动手术，由于金章的诊断及时准确，使他化险为安。出于感激，唐队长把自己用生命换来的华北战役纪念章送给了金章。在事业与爱情的风波中，自私自利的薄康想阻拦叶素萍去勘探队工作，遭到叶素萍的拒绝。叶素萍来到勘探队和金章一起面对新的生活。小齐和勘探队的护士夏兰也幸福地走到了一起…

初一水平作文《生活的浪花》要真实一点的600字？？: 学校的生活就像宽阔的大海，偶尔有几次大风大浪，平常都是泛着微微的波纹和浪花。这些波纹和浪花就是校园里一些小而感人的细节。早晨踏进教室，大喊一声：“同志们好”，同学们应道：“首长好”，兴致好了再加一声“同志们辛苦了”，同学们应一声“为人民服务”，然后哄堂大笑，刚才那严肃的神情一扫而光，玩笑的过程就像波浪迅速移向岸边，最后哄笑一堂的结局就像溅起的浪花，转瞬即逝。课堂上一个响亮的喷嚏声响彻教室，教室顿时欢笑一堂，老师也哭笑不得。这不，第二道波浪又撞到了岸边，溅起了浪花，永远融入了大海，紧接着的是第三道波浪迅疾地冲向岸边。下课铃响了，老师刚出教室。只看见一男生“飞”出教室，紧接着一女生拿着两本书卷